企业培训体系设计：
一、业务简介
针对企业战略发展、业务需求、岗位要求进行规划设计，改变以往松散、独立、缺乏持续性的培训设计状况，建立统一的全系统、战略高度的认识，达到培训体系与人力资源管理紧密联系、人力资源管理与企业战略内在统一，实现企业可持续发展与员工职业生涯发展双赢。
二、企业面临的主要问题
- 培训与战略结合不紧密，未按照企业发展战略的需求进行统筹设计，充分开发企业内部人力资源，为企业的整体发展提供人才保障；
- 企业培训缺乏系统性，虽然企业投入了大量精力进行培训，但却没有达到所预期的效果；
- 企业培训针对性不强，培训需求分析不足，理论与实际联系较少，培训方式单一；
- 外部培训师与企业之间信息不对称，授课风格、使用案例等与企业结合不够紧密，不能完全适合企业的培训需求；
- 不能充分整合企业内外部资源，培养专兼职培训师队伍，开发针对性课程，建立持续运行、效果良好的培训体系。
三、华清咨询提供的服务
- 培训规划体系
- 培训课程体系
- 培训师资体系
- 培训评估体系
- 培训制度体系
本着“全员培训，终生学习”的宗旨，以提高员工实际岗位技能为重点，结合员工个人职业发展，建立支持公司战略扩张的人才梯队和人才储备。通过多样化的培训和宣导企业文化，不断提高员工的素质与工作技能，把因员工能力素质不足而导致的人力成本浪费控制在最小限度。
基于战略的培训课程设计开发体系是针对企业战略发展、业务需求、岗位要求而进行的课程规划与顶层设计，通过建立全系统、战略高度的认识，以紧密的关联度和统一内在逻辑搭建课程，改变以往松散、独立、缺乏持续性的课程设计现状。经过对企业的战略分析、组织分析、工作岗位分析后，结合员工的调查访谈，根据每个岗位特点、胜任力要求、不同任职阶段的能力状况以及能力提升的自然规律，结合公司现有企业特点，参照国内高校及社会广泛流行、效果较好的培训课程，进而设计出相应的培训课程体系。
培训师资体系是培训体系建设的重要一环，是加强员工队伍建设，支持公司战略发展，提升企业综合管理能力，增强企业核心竞争力的重要措施。培训师资包括内部培训师和外部培训师两大来源，公司根据实际情况实行内、外部双轨制，做到内外结合、相互学习，共同进步。内部培训师以讲授专业技术类课程为主，外部培训师以讲授先进理论、技术、方法、优秀企业管理经验等为主。
培训效果评估的目的是检验培训方案的有效性，总结培训组织管理中的成功经验，发现存在的问题和不足，提出改进意见，从而使新的培训项目更加完善，更有针对性和有效性。不少企业仅仅局限于在培训项目结束时进行评估，并没有在后续的实际工作中进行跟进评估，忽略了将培训项目与企业绩效联系起来进行评估，使得评估与企业实际工作脱节，导致培训与实际工作脱节。公司企业的战略发展要求对培训进行深层次的价值挖掘，就培训效果进行深入、长期的评估，并对培训系统进行实时调整，实现动态优化。因此，设计出一套定位清晰、结构完整、可操作性强、作用明显的评估体系是公司基于战略导向的培训体系建设中的不可缺少的一环。
培训制度体系是公司基于企业战略的培训体系设计中重要的子体系，能够确保培训体系建设得到持续的、有力的支持与保障。该体系的建设要求以“全集”的视角看待企业培训工作，将所有相关部门纳入到“大培训”框架中，为培训体系的建设提供可持续的人力、财力、物力及其他资源的支持。在对公司培训现状进行深入分析的基础上，明确培训相关人员的职责，建立符合公司实际的培训制度，保障员工培训所必须的资源。
四、为客户创造的价值
- 有利于实现企业战略目标。通过培养满足企业战略要求的素质与能力的员工，实现资源的有效整合，推动实现公司的项目拓展战略、产品研发战略、项目管理战略、营销管理战略、人力资源管理战略及财务管理战略目标，继而实现公司“十二五”总体战略目标；
- 更好地创建员工成长环境。通过培训体系建设，转变传统思维，提升员工的专业素养和管理水平，从而满足员工针对性、个性化的需求，推动组织向秩序化、规范化、科学化转变；
- 有助于实现企业人才战略。有效的培训体系建设能够帮助企业实现在专业人才、管理人才等方面的人才发展战略，不同层次、不同水平的课程设计能够帮助企业实现各类人才的快速增长，支持企业业务的快速发展和规模的扩张，推动实现企业的人才战略；
- 进一步提升企业竞争能力。通过有计划、有目标、分阶段、针对性的培训开发，提升竞争能力短板，夯实管理基础，加强核心人才培养，实现持续创新，进而提升企业的竞争能力。